BEZERRA, E. S.; TOLEDO, R. F. de; SIGOLO, L. M. Espaços Escolares Inclusivos: marcos legais, bases conceituais e desafios projetuais. arq.urb, [S. l.], n. 37, p. 112–126, 2023. DOI: 10.37916/arq.urb.vi37.590. Disponível em: https://revistaarqurb.com.br/arqurb/article/view/590. Acesso em: 9 nov. 2024.