SOUTO, A. E.; DE CONTO, V. A modelagem física tridimensional como instrumento de ensino e aprendizagem de projeto arquitetônico. arq.urb, [S. l.], n. 31, p. 86–98, 2021. DOI: 10.37916/arq.urb.vi31.500. Disponível em: https://revistaarqurb.com.br/arqurb/article/view/500. Acesso em: 27 out. 2021.