The flourishment of a seminal school design: two unbuilt hypothesis of Park School by Helio Duarte

Authors

  • Angela Maria Rocha
  • Dalton Bertini Ruas

Keywords:

Park School, Helio de Queiroz Duarte, Carneiro Ribeiro Educational Centre

Abstract

This article is a fragment of a Phd Thesis under development, which deals on the two unbuilt hypothesis accomplished by architect Helio de Queiroz Duarte (1906 – 1989) for the first School Park in Brazil. This educational model departed from the North-American model of platoon school by the educator Anisio Teixeira (1900-1971). Both Hypothesis were analyzed on their pedagogical and architectonic concepts, which has the objective to establish a new perspective to the genealogy of this school model in Brazil.

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Published

2016-01-06

How to Cite

Maria Rocha, A. ., & Bertini Ruas, D. . (2016). The flourishment of a seminal school design: two unbuilt hypothesis of Park School by Helio Duarte. arq.Urb, (15), 51–68. Retrieved from https://revistaarqurb.com.br/arqurb/article/view/230

Issue

Section

Papers